A rotina diária da abordagem High A rotina diária da abordagem HighHohmann, Mary, 1948-; Weikart, David P., 1931-, co-autor; Crianças -- Educação; Crianças -- Aprendizagem; High/Scope (Modelo Curricular); ver detalhes » O processo de planear-fazer-rever característico da abordagem High Scope O processo de planear-fazer-rever característico da abordagem High Scope Hohmann, Mary, 1948-; Weikart, David P., 1931-, co-autor; Crianças -- Educação; Crianças -- Aprendizagem; Crianças -- Interacção; Crianças -- Atividades de Estimulação; High/Scope (Modelo Curricular); ver detalhes »
Introdução às experiências da abordagem High Introdução às experiências da abordagem HighHohmann, Mary, 1948-; Weikart, David P., 1931-, co-autor; Crianças -- Educação; Crianças -- Aprendizagem; High/Scope (Modelo Curricular); ver detalhes » Linguagem e Literacia Linguagem e Literacia Hohmann, Mary, 1948-; Weikart, David P., 1931-, co-autor; Crianças -- Educação; Linguagem Infantil; Literacia; High/Scope (Modelo Curricular); Crianças -- Interacção; Crianças -- Expressões Escritas; ver detalhes »
